Het einde van het schooljaar is in zicht. De laatste toetsen worden nagekeken, boeken worden ingeleverd, en in het teamoverleg worden de blikken alweer voorzichtig op volgend schooljaar gericht. Eén van de praktische, maar belangrijke vragen die op tafel kwam:
Welke schoolagenda geven we komend jaar aan onze leerlingen mee?
Het lijkt een simpele keuze. Je bladert door een catalogus, kiest een leuke kleur, bestelt in bulk en klaar. Maar bij ons op school dachten we daar dit jaar anders over.
We zien namelijk elk jaar opnieuw dat een groot deel van de leerlingen hun agenda nauwelijks gebruikt. Of juist volledig verkeerd. Soms staat er alleen het rooster in, soms alleen toetsen. Soms helemaal niets. Terwijl diezelfde leerlingen wel overzicht missen, huiswerk vergeten en last-minute leren voor toetsen.
We beseften: de agenda is geen bijzaak. Het is een hulpmiddel. En dus moet het ook écht helpen.
Waar hebben we op gelet bij onze keuze?
In onze zoektocht hebben we heel bewust gekeken naar:
- Gebruiksvriendelijkheid: Is de agenda overzichtelijk en logisch opgebouwd?
- Didactische waarde: Helpt het leerlingen bij het ontwikkelen van planningsvaardigheden?
- Aansluiting bij het puberbrein: Past het bij hoe jongeren denken, plannen en vergeten?
- Begeleidingsmogelijkheden: Kunnen mentoren of vakdocenten er makkelijk op aansluiten?
- Houdbaarheid: Gaat het om méér dan alleen ‘je huiswerk noteren’?
We hebben verschillende agenda’s vergeleken. Sommige waren mooi vormgegeven, andere boden inspirerende quotes of extra ruimte voor reflectie. Maar uiteindelijk sprong er één agenda echt uit: de 1blik-agenda.
Waarom we kozen voor de 1blik-agenda
De 1blik-agenda is niet zomaar een agenda, maar onderdeel van een bredere visie op leren plannen.
Wat deze agenda anders maakt:
- Structuur én flexibiliteit: De agenda leert leerlingen in kleine stappen vooruitdenken, doelen stellen en hun week inrichten.
- Visuele ondersteuning: Prikkelarm. Met de heldere indeling kunnen ook minder taalsterke leerlingen ermee werken.
- Planvaardigheden als basis: De agenda is gekoppeld aan de 1blik-planmethodiek, waarmee plannen niet iets is wat je ‘even doet’, maar een vaardigheid die je leert.
- Handleiding & voorbeeldpagina’s: Leerlingen (en docenten) worden begeleid in het gebruik, zodat het werkt vanaf dag 1.
- Inzicht in executieve functies: Thema’s als tijdsplanning, doelen stellen en focus worden concreet zichtbaar gemaakt.
- Niet afhankelijk van motivatie: De opbouw helpt ook leerlingen die plannen ‘moeilijk vinden’ of uitstellen.
De conclusie van ons team:
We willen dat onze leerlingen met meer rust, overzicht en eigenaarschap aan hun schooljaar beginnen. Dat vraagt om méér dan een mooie agenda, het vraagt om een doordachte aanpak.
Heeft u interesse in de 1blik school-planagenda of wilt u een inkijkexemplaar ontvangen?
Neem dan contact op met 1blik. Voor meer informatie: www.1blik.nl
Bent u geïnteresseerd in de training over het implementeren van de planmethodiek op uw school?
Neem dan contact op met de Planspecialist.